Açıklama :
4.Sınıf matematik sıvıları ölçme etkinlikleri ile karşınızdayız. Bu etkinlikte öğrenciler litre ile ton arasındaki bağlantıyı fark edecek. Aynı zamanda verilen litreleri uygun bardaklara paylaştırmayı yapacak. Eğlenerek yapacakları bu özgün etkinliğimizi umarım beğenirsiniz.

Neler Sorduk
-> Aşağıdaki sıvılardan litre ile ölçülebilenlerin yanına “L” mililitre ile ölçülenlerin yanına “ml” yazmalarını istedik..
-> Aşağıdaki kutularda verilen sıvı miktarlarından aynı olanlarla eşleştirmelerini istedik.
-> Aşağıdaki dereceli kaplardaki sıvı miktarlarını altlarına yazmalarını istedik.
-> Aşağıdaki sürahileri bardaklara istenilen miktarda boşaltmalarını istedik.
-> Aşağıdaki litre-mililitre dönüşümlerini yapmalarını istedik.
-> 1 litrelik şişeyi kaç bardak su ile doldurduğunu önce tahmin edelim sonra ölçmelerini istedik.
-> 2,5 litrelik şişeyi kaç bardak su ile doldurduğunu önce tahmin edelim sonra ölçmelerini istedik.
-> 1 bardak suyun kaç mililitre olduğunu tahmin edelim ve sonra ölçmelerini istedik.

Kazanım :
1. Litre ve mililitre arasındaki ilişkiyi belirtir.
2. Litre ve mililitre arasında dönüşümler yapar.
3. Bir kaptaki sıvının miktarını, litre ve mililitre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahminini kontrol eder.

İndirme Linkleri :


Resimler: